在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在 海滩的浅水洼里，有许多被昨晚的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了 多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，不停地在每个水洼旁弯下腰去－－他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去：
“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔呢？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进海里。
“这条在乎！这条也在乎！还有这一条、这一条……”
男孩一边说着，一边继续扔着。
小孩重视每一条小鱼的生命，他那份对生命的执著让人感动。
我想我们吧中的教师团队何尝不是这样。我们重视每一个选择到吧中就读的学子，只要是对学子们有益的，老师们都愿意付出更多的时间、更多精力，希望有朝一日可以看到学生找到自己的天空，拥有幸福的人生。
这或许就是让老师们“衣带渐宽终不悔”的执著了。
2010年5月19日星期三
吧巴中学举办“情牵华小--感恩华小教师周”，为吧巴区华小老师庆祝教师节。
为了让学子们懂得除了感谢父母的养育之恩外，还需要对老师们“传道、授业、解惑”的教诲之恩表示崇高的谢意。吧巴中学于日前举办了一系列“情牵华小-- 感恩华小教师周”的活动，如：“创意敬师卡”、“点点心思蛋糕”、“饮水思源饮料”等都引发热烈的回响，尤以“春风化雨铎声情”活动，将感恩敬师活动带到最高潮。
该校卓玉昭校长表示，该校每年举办情牵华小的感恩活动，除了让同学们学习对小学母校的回馈，也让同学们了解华小在我国华文教育的重要。她说，华小与独中可说是“同气连枝”的，因为华小是华教的根，而独中是华小的延续。诚如华教斗士拿督沈慕羽局绅在1973年的董教社团大会所说的一段话：“有了独立中学，而没有华文小学，那么独立中学没有学生的来源，命根就完了。小学是根源，中学是树干，没有根源怎会有树干，华文小学是我们华教最后的一条命根，这条命根保不住，什么也都完了。” 多年来，有赖于华小与独中无间的合作，华教才能源远流长，造福下一代。
吧中全体老师每日分批带领小六营队辅及各华小之校友到本区九所华小与校长及老师们庆祝教师节。今年是该校第二次举办“感恩华小教师周”，各华小校长、老师也对此活动表示赞赏，在进行感恩茶会时，有的学校还备有茶点招待，有的还制作感谢卡感谢吧中师生的用心与热诚，盛情之举，让场面更添热闹气氛。
此外，小学校友代表在“春风化雨铎声情”的感恩致词环节，更让每所华小的老师倍感温馨，看到自己校友的表现也大表欣慰。各华小校友在感恩茶会中除了赠送由同学制作的“创意敬师卡”予母校老师，也把校友们筹买的“点点心思蛋糕” 及“饮水思源饮料”奉上予老师们享用，场面热闹且温馨。“赤子之情，感动师心”，老师们的辛劳得到了最窝心的回馈。
圣华小学戴美龄老师表示：“我非常喜欢这个活动，看见曾教过的学生升上中学后还懂得饮水思源，感恩老师，我觉得很欣慰。希望他们在吧中能继续努力，全力以赴，为校争光。”
东山小学的刘孝义老师觉得“感恩华小教师周”的活动，除了让该校老师欢庆教师节，也让该校老师与吧中的老师及学生有更多交流的机会。他希望东山小学的校友要用功读书，努力表现自己。
正华小学黄雪梅老师表示：“看到校友回校为老师们庆祝教师节，觉得很感动，很高兴，希望全体在吧中就读的校友力争上游，日后贡献社会。”
中西小学的曾金琳老师表示：“我在这所学校执教了六年，从来没有看过其它中学为我们庆祝教师节，非常感谢吧中举办这个活动，让校友可以回来探望我们并一同庆祝教师节。”
随团到各华小进行感恩茶会的每一位同学对此次活动都有不少的收获与体验，从中认识到华校办学的甘与苦，了解到除了书籍以外，原来伟人、英雄是可以活生生地站在眼前，与他们是那么的接近。
杨淑怡同学表示：“我去的是一所小型华小，在聊天的过程中，了解到这所华小的老师又是一批为了教育在拼搏的勇士。虽然只是那少数的几十位学生，董事长与老师们依然如此地坚持办学，让一些贫困子弟有一个求学的机会。虽然华裔子弟不多，老师们依然用尽心思地教导，给予孩子们无限爱心的奉献。小型华小，棒！”
张瑞蓉同学则因为华小老师的叮咛而有所得，她表示：“在茶会结束前，老师与校友们拍起照片来了，那脸上的笑容感染了在场的所有人。而就在结束前的几分钟，我听到了这样一段话：‘一定要坚持下去啊！一定要读完啊！’这是一位老师对阿之万尼说的话，我看到了一位老师对一名学生的期望，感动。我今年高三，没能再有另一次机会参与这样的活动了，今年的最后一次，让我感动也让我留下了另一个中学生涯里精彩的一面。”
赖宝妮同学则因此行而充满动力，她说：“离开前，学生们还依依不舍呢！这次的活动让我感受到原来不一定是动听、悦耳、世界级的音乐才会让人享受；反之，响亮的喊叫声也能让人投入其中，享受每一分每一秒。大概没有人会喜欢那声音，但对于我，它是多么地动听，因为它让我充满动力！”
“捧着一颗心来，不带一棵草去”是中国教育家陶行知先生的名言。多少教师热爱的正是这种无欲无求的心态。也正是这样全心付出，不求回报的奉献为他们带来了桃李芬芳的喜悦。卓玉昭校长希望该校推动的感恩华小教师周活动除了能让该校学生学习感恩、学习回馈，也能为各华小老师带来一个温馨的教师节。
《15-5-2010》
该校卓玉昭校长表示，该校每年举办情牵华小的感恩活动，除了让同学们学习对小学母校的回馈，也让同学们了解华小在我国华文教育的重要。她说，华小与独中可说是“同气连枝”的，因为华小是华教的根，而独中是华小的延续。诚如华教斗士拿督沈慕羽局绅在1973年的董教社团大会所说的一段话：“有了独立中学，而没有华文小学，那么独立中学没有学生的来源，命根就完了。小学是根源，中学是树干，没有根源怎会有树干，华文小学是我们华教最后的一条命根，这条命根保不住，什么也都完了。” 多年来，有赖于华小与独中无间的合作，华教才能源远流长，造福下一代。
吧中全体老师每日分批带领小六营队辅及各华小之校友到本区九所华小与校长及老师们庆祝教师节。今年是该校第二次举办“感恩华小教师周”，各华小校长、老师也对此活动表示赞赏，在进行感恩茶会时，有的学校还备有茶点招待，有的还制作感谢卡感谢吧中师生的用心与热诚，盛情之举，让场面更添热闹气氛。
此外，小学校友代表在“春风化雨铎声情”的感恩致词环节，更让每所华小的老师倍感温馨，看到自己校友的表现也大表欣慰。各华小校友在感恩茶会中除了赠送由同学制作的“创意敬师卡”予母校老师，也把校友们筹买的“点点心思蛋糕” 及“饮水思源饮料”奉上予老师们享用，场面热闹且温馨。“赤子之情，感动师心”，老师们的辛劳得到了最窝心的回馈。
圣华小学戴美龄老师表示：“我非常喜欢这个活动，看见曾教过的学生升上中学后还懂得饮水思源，感恩老师，我觉得很欣慰。希望他们在吧中能继续努力，全力以赴，为校争光。”
东山小学的刘孝义老师觉得“感恩华小教师周”的活动，除了让该校老师欢庆教师节，也让该校老师与吧中的老师及学生有更多交流的机会。他希望东山小学的校友要用功读书，努力表现自己。
正华小学黄雪梅老师表示：“看到校友回校为老师们庆祝教师节，觉得很感动，很高兴，希望全体在吧中就读的校友力争上游，日后贡献社会。”
中西小学的曾金琳老师表示：“我在这所学校执教了六年，从来没有看过其它中学为我们庆祝教师节，非常感谢吧中举办这个活动，让校友可以回来探望我们并一同庆祝教师节。”
随团到各华小进行感恩茶会的每一位同学对此次活动都有不少的收获与体验，从中认识到华校办学的甘与苦，了解到除了书籍以外，原来伟人、英雄是可以活生生地站在眼前，与他们是那么的接近。
杨淑怡同学表示：“我去的是一所小型华小，在聊天的过程中，了解到这所华小的老师又是一批为了教育在拼搏的勇士。虽然只是那少数的几十位学生，董事长与老师们依然如此地坚持办学，让一些贫困子弟有一个求学的机会。虽然华裔子弟不多，老师们依然用尽心思地教导，给予孩子们无限爱心的奉献。小型华小，棒！”
张瑞蓉同学则因为华小老师的叮咛而有所得，她表示：“在茶会结束前，老师与校友们拍起照片来了，那脸上的笑容感染了在场的所有人。而就在结束前的几分钟，我听到了这样一段话：‘一定要坚持下去啊！一定要读完啊！’这是一位老师对阿之万尼说的话，我看到了一位老师对一名学生的期望，感动。我今年高三，没能再有另一次机会参与这样的活动了，今年的最后一次，让我感动也让我留下了另一个中学生涯里精彩的一面。”
赖宝妮同学则因此行而充满动力，她说：“离开前，学生们还依依不舍呢！这次的活动让我感受到原来不一定是动听、悦耳、世界级的音乐才会让人享受；反之，响亮的喊叫声也能让人投入其中，享受每一分每一秒。大概没有人会喜欢那声音，但对于我，它是多么地动听，因为它让我充满动力！”
“捧着一颗心来，不带一棵草去”是中国教育家陶行知先生的名言。多少教师热爱的正是这种无欲无求的心态。也正是这样全心付出，不求回报的奉献为他们带来了桃李芬芳的喜悦。卓玉昭校长希望该校推动的感恩华小教师周活动除了能让该校学生学习感恩、学习回馈，也能为各华小老师带来一个温馨的教师节。
《15-5-2010》
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